あなたのカートは空です。
二兎を追うものは一兎をも得ず
カードの右側と左側がごちゃごちゃになっているので、片付けましょう。
自然学
幼稚園 – 4.年
検出, 部分と全体の関係を認識する, 統一ビジョン - 全体知覚、ゲシュタルトビジョン, 視覚的位置、位置認識, 平面の向き, 連続性（直列性）の認識, 注意, 考え, 比較, グループ分け、分類、分類, 問題解決, 動作, 細かい運動技能
採用情報, 実験, チェック, 請求書発行
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