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立方体の数
小さなキューブを数えてください。
低学年 - 数学
1 – 8.年
検出, 形状またはフォームの安定性, 部分と全体の関係を認識する, 統一ビジョン - 全体知覚、ゲシュタルトビジョン, 視覚的位置、位置認識, 空間的な向き, 注意, メモリー, 考え, 分析, 合成, 算数的思考, 問題解決
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