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얼마나 높을까요?
표시된 사물의 높이를 주어진 정보를 이용해서 계산하십시오.
수학
5 ~ 11 학년
감지, 부분-전체 관계, 시각적 대상 인식, 주의, 사고, 수리 해석학, 비교
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