Mathematik
Jahrgangsstufe Kindergarten – 8
Wahrnehmung, Orientierung in der Ebene, Serialität wahrnehmen, Achtung, Denken, Analyse, Synthese, Vergleich, Problemlösen, Bewegung, Feinmotorik
Darstellung, Beschäftigung, Experimentieren, Überprüfung, Prüfung
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